Zum „UN-Weltwassertag“ am 22.03.23 arbeitete die Klasse 5b in mehreren Politik- und Biologiestunden an einem Projekt mit arbeitsteiliger Gruppenarbeit zu den Themen: Einteilung der Gewässer, Wasserkreislauf, Bedeutung des Wassers für Mensch und Natur, Wasser als erneuerbare Energiequelle, „virtuelles Wasser“, Tipps zur Verkleinerung des „Wasser-Fußabdrucks“ und zum Wassersparen, Wasserknappheit und seine Folgen, Reinigung des Wassers. 
Zu einigen Themen sahen sich die Kinder kurze Videos an. Ein Schüler berechnete in einem „Wasserprotokoll“ seinen Wasserverbrauch pro Tag. Eine Gruppe übte ein kleines Rollenspiel ein, in dem ein Bürgermeister mit Vertretern verschiedener Bevölkerungsgruppen über die Verteilung des Wassers in der Gemeinde und Wasser-Sparmaßnahmen diskutiert.
Alle Gruppen stellten zum Schluss der Klasse ihre Ergebnisse in kurzen Vorträgen vor und hielten sie zusammengefasst auf einem Plakat fest.