Am 18.10. sind neun Schüler*innen unserer Schule, allesamt UNESCO-Beauftragte ihrer Klassen, mit Herrn Jansen zur Gesamtschule Ückendorf nach Gelsenkirchen gefahren. Dort haben wir am gemeinsamen Projekttag der nordrhein-westfälischen UNESCO-Projektschulen teilgenommen. Es wurden viele verschiedene Workshops wie z.B. Forum Theater, Urban Gardening, Blumenkränze mit Slowflowers und vieles mehr angeboten. Zunächst saßen wir alle zusammen in der Aula, haben uns kennengelernt und unsere Workshops ausgewählt. Fünftklässler*innen der Gesamtschule haben den Workshop ,,Bodenexperimente“ angeboten. Dort haben die Schüler*innen die verschiedenen Erdschichten erklärt und gezeigt. Im Forum-Theater haben die Schüler*innen diskriminierende Ereignisse in ihrem Leben beschrieben und ein Theaterstück dazu gemacht. Herr Jansen hat den Workshop ,,UNSECO-T-Shirts herstellen“ angeboten, bei dem alle Teilnehmenden ein Shirt mit einem der 17 Nachhaltigkeitsziele der UNESCO (www.17-ziele.de) erhielten. Der UNESCO Projekttag in Gelsenkirchen war ein interessantes und tolles Ereignis für alle Schüler*innen. 

Bericht von Carla Korsch, 7a 

Auch in diesem Jahr fand der durch die Schülervertretung geplante Halloweenabend für die Stufe 5 in der Aula statt. Bereits eine Woche im Vorfeld bastelten engagierte Schüler*innen passende Gespensterlollies für die Partygäste. Am Halloweentag selbst verwandelten sie mit viel Begeisterung, technischem Geschick und noch viel mehr künstlichen Spinnenweben die Aula in einen gruselig nebligen Dachboden. Die schaurig verkleideten Besucher konnten bereits im Eingang ein Foto für die Verbrecherkartei erstellen lassen und sich dann auf gemütlichen Kissen den Film gemeinsam anschauen. Dabei teilten die Monster freigiebig ihre mitgebrachten Süßigkeiten und Kissen miteinander. Kleine Highlights stellten auch die nächtliche Wanderung durch verlassene Schulflure und Toilettengänge mit Taschenlampen dar. Zum Schluss hieß es dann: Auf Hallowiedersehen!

Im Rahmen der Kooperation zwischen der UNESCO Realschule Heiligenhaus und dem Berufskolleg Niederberg (BKN) besuchten am 24.10.2023 zwanzig Realschüler*innen die Partnereinrichtung in Velbert.
Das Planspiel „Beachmanager“ hat schon eine jahrelange Tradition. In gemischten 4er-Teams entwickelten die Schüler*innen einen fiktiven Strandbetrieb und mussten in mehreren Spielrunden den „Beachclub“ in die „schwarzen“ Zahlen manövrieren. Dazu war durchaus mathematisches „Knowhow“ und wirtschaftliches Denken vonnöten. Am Ende freuten sich die drei Siegerteams über kleine Präsente. 

Als Abschluss unseres UNESCO-Projekttages gegen Homo- und Transphobie am 17.05. wurde in der Schule beschlossen, eine Plakataktion als Zeichen für Gleichberechtigung und Freiheit der Persönlichkeit durchzuführen. 

Diese Aktion wurde von der UNESCO-AG und der Schüler*innenfirma UNESCOOL geplant und finanziert, so dass nach den Sommerferien am 15.09.23 das Plakat am Kreisverkehr am Kirchplatz in der Heiligenhauser Innenstadt auf eine großformatige Plakatwand geklebt werden konnte. Wir wollten das Plakat dort aufhängen, wo eine große Menschenmasse es sehen kann, um die Aufmerksamkeit auf dieses bestehende Problem in unserer Gesellschaft zu richten. 

Leider wurden schon nach wenigen Tagen Teile des Plakats abgerissen. Das lässt darauf schließen, dass unsere Gesellschaft noch einige Zeit reifen muss, um sich mit dem Thema Homo- und Transsexualität erwachsen auseinanderzusetzen. Aber wir werden nicht aufgeben.

Bericht: Tim Schaefers und Carsten Jansen

„Jedes Kind braucht eine Zukunft“ – unter diesem Motto stand der diesjährige Weltkindertag in Deutschland. An unserer UNESCO-Projektschule hatten sich die Schülerinnen und Schüler diesen Tag als Projekttag ausgesucht, so dass wir am 20.09.23 einen kompletten Schultag für die Arbeit zur Zukunft der Kinder in unserer Gesellschaft nutzen durften. 
Haben auch Kinder Rechte? Welche besonderen Bedürfnisse haben Kinder, und warum sind sie nicht einfach kleine Erwachsene? Solche Fragen haben wir uns an diesem Tag gestellt und herausgefunden, dass schon seit fast 70 Jahren der Weltkindertag der Vereinten Nationen (UN) existiert und seit 1989 die Kinderrechtskonvention gilt, in der grundlegende Kinderrechte wie ein eigener Wille, Meinungsfreiheit, Schutz der Kindergesundheit, aber auch das Recht auf Freizeit und Spiel festgeschrieben sind. Manchem Kind leuchtete vielleicht auf den ersten Blick nicht ein, warum es ein Recht auf Bildung gibt, wo doch alle Kinder in Deutschland zur Schule gehen müssen, aber nachdem klar wurde, dass es vor allem in anderen Ländern auch ganz andere Lebenssituationen der Kinder gibt, waren dann doch alle ganz froh, dass so ein wichtiger Grundstein für eine glückliche Zukunft gelegt wird. 

Es standen aber auch ganz unterschiedliche Inhalte auf dem Programm: manche Schüler*innen reflektierten eigene Kindheitserlebnisse und ihre Kindheitsheld*innen, andere gestalteten künstlerisch Plakate und Stoffbeutel mit den Themen des Tages, während mehrere zehnte Klassen sich besondere Angebote für die beiden fünften Klassen ausgedacht hatten – hier wurde gemeinsam gebastelt und gespielt. Das war für beide Seiten eine besondere Erfahrung. 
Unsere DaZ-Klasse führte in der Innenstadt eine Umfrage durch, um herauszufinden, wie gut sich die Heiligenhauser*innen mit dem Thema auskennen. Dabei stellte sich leider heraus, dass noch lange nicht alle wissen, dass es den Weltkindertag und festgeschriebene Kinderrechte gibt. Für die Klasse war es aber ein besonderes Erlebnis: es gehört viel Mut dazu, fremde Menschen anzusprechen, vor allem, wenn Deutsch nicht die Muttersprache ist. 

Den Abschluss bildete eine Fotocollage, für die jede Klasse einen Buchstaben aus Kindern beisteuern sollte. Das wunderbare Ergebnis kann man hier bestaunen!